为帮助艺体处高一新生尽快适应高中阶段的学习特点，掌握科学有效的学习方法，顺利完成从初中到高中的过渡，9月18日晚，我校艺体处在学校报告厅举办了一场以“迈步新高，赢在起点”为主题的高一年级学法指导讲座。本次讲座特邀我校教研处副主任吕敏和艺体处数学组经验丰富的潘宗义老师分别担任主讲，聚焦语文和数学两大学科，为同学们带来了一场内容丰富、针对性强的学习指南。
吕敏老师首先明确了高中语文学习的双重目标：从考试层面，要精准把握高考对基础积累、阅读理解与写作表达三大模块的考查要求；从长远发展层面，则应着力提升语言运用、文学鉴赏、逻辑思维和文化传承四大核心素养，这不仅是考试所需，更是受益终身的能力。
针对高中语文各板块的学习痛点，吕敏老师提供了精准的“解法”。在基础积累方面，她强调日常积累的持续性与学习工具的有效利用；对于阅读理解，需在把握文本特征的基础上深度思考；对于写作表达的提升，要依赖于大量的优质输入和持续练习。
吕敏老师还特别推荐了“古诗文网”、“人民日报评论”等实用学习工具，并建议同学们要养成每日阅读、每周练笔与错题复盘、每月梳理知识框架三大良好习惯，让学习在坚持中沉淀，在规划中升华。
潘宗义老师首先深入剖析了高中数学与初中数学在学习上的显著差异。他指出，同学们将面临数学语言抽象程度的突变、思维方法向理性层次的跃迁以及知识内容整体数量的剧增三大挑战。这使同学们对高中学习的难度和广度有了更清晰的认识。
针对如何有效学习，潘老师给出了详尽而实用的建议。他强调，提高听课效率、用好数学笔记、主动与老师交流是学好数学的关键环节。在介绍具体学习方法时，潘老师重点推荐了建立数学笔记与纠错本、记忆规律和结论、与同学组建“互助组”、适量增加课外习题、反复巩固以及学会总结归类等多项策略。
最后，潘老师还鼓励同学们要变被动学习为主动学习，争做学习的“主人翁”和同学的“小老师”，在合作与竞争中共同进步。
整场讲座内容充实，针对性强，语言生动，案例贴切，现场掌声不断。同学们纷纷表示，本次讲座如同一场“及时雨”，化解了他们初入高中的迷茫与焦虑，对高中语文和数学的学习有了新的理解和规划，增强了学好语文和数学的信心。
此次活动不仅是一次学法的指导，更是一次学习的总动员，为艺体处高一新生的学习乃至整个高中的学业发展奠定了坚实的基础。相信艺体处高一新生在新阶段的学习中定会乘风破浪，勇毅前行！
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