为帮助艺体处高一新生尽快适应高中学习节奏，掌握科学学习方法，9月16日晚，我校艺体处在学校报告厅举办了一场主题为“高效学习，方法先行”的高一年级学法指导讲座。本次讲座聚焦历史和地理两门学科，分别由王丽敏老师和窦汝萍老师主讲。
王丽敏老师直击高考核心，详细解析了高考历史考查的五大核心素养：唯物史观、时空观念、史料实证、历史解释和家国情怀。她强调，这五大素养不仅是高考命题的依据，更是历史学习的根本目标。
针对同学们普遍反映的历史学习难点，王老师指出，高中历史不再局限于记忆教材中的明确答案，而是更加注重对历史事件的归纳和分析能力。她形象地比喻：“如果只是死记硬背，历史就只是一堆枯燥的数字和事件；但如果你学会思考，历史就会变成一部生动的史诗。”
王老师提出了五大历史关键学习习惯：勤于思考，不满足于知道“是什么”，要多问“为什么”和“还有什么”；巧妙掌握时间线，让其成为学习的导航图
而非拦路虎；学会换位思考，增强历史代入感；调整学习心态，从被动接受转变为主动探索；提升执行力，将学习方法付诸实践。
窦汝萍老师以三个发人深省的问题开场：“你想学好地理吗？你想高效率地学好地理吗？你想看到成绩单上每次都是满意的分数吗？”瞬间引发了同学们的深入思考。
窦老师系统介绍了高中地理的学习内容与课标要求，并重点解读了地理学科四大核心素养：人地协调观、综合思维、区域认知和地理实践力。她强调，地理学习不仅是知识的积累，更是思维方式和解决问题能力的锻炼，鼓励同学们关注现实问题，做到学以致用。
在学习方法方面，窦老师提出了“日积月累”的习惯培养路径，包括课前静心准备、课堂专注听讲与互动、自习课梳理总结与错题整理等具体建议。她还分享了读题、读图、选择题和综合题等方面的实用技巧，提醒同学们注重提取关键词、审清图例和选项，逐步提升逻辑表达与综合分析能力。
最后，往届师哥师姐通过视频方式分享了他们的地理学习经验，为高一学生提供了真实可借鉴的学习路径。
许多同学表示通过此次讲座，不仅对高中历史、地理学习有了更清晰的认识，更重要的是掌握了科学的学习方法，对未来的学习充满了信心。本次学法指导讲座是我校艺体处针对高一新生开展的学法指导系列活动之一，后续还将开展更多学科的学习方法指导，全面助力学生成长成才。
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