书香致远，思想生辉。 为全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，引导思政教师深入学习国家法律法规、教育政策、思想政治教育理论，不断更新教育观念，提升教育教学水平，丰富思政教师的精神世界，提高思政教师的文化品位，培养思政教师的教育情怀，激发思政教师的教育创新意识，在我校教研处组织下，思想政治教研组于2025年6月4日在录播室成功举办了思政教师读书交流会。我校全体高中思政课教师齐聚一堂，共享阅读盛宴，碰撞思想火花，共探育人新径。此次活动共17人参加，经过评委们认真评选，李振刚等7位教师获一等奖，王桂香等10位老师获二等奖。

本次活动聚焦思政课教师提升理论素养、培养创新意识。与会教师阅读的书籍涉及教育学、心理学、管理学的经典书目，以及党刊等。老师们根据自身读书心得体会展开了深度研读与交流。

教研组长许龙旺老师第一个做分享。他分享的题目是重塑心灵的精妙工具——读《认知疗法基础与应用》，分享了其对 CBT这一重塑心灵的精妙工具的理解，许老师强调原原本本学、融会贯通悟的重要性，结合自己的咨询实践深入剖析了认知疗法的核心模型——“认知三联征”，即来访者对自我、世界和未来的负性思维模式。通过许老师的分享，老师们认识到心理问题并非不可逾越的鸿沟，而是可以通过科学的方法和积极的行动来化解。在这个充满不确定性的时代，每个人都可以学会用认知重构和行为重塑的方法，书写属于自己的心灵故事。

李振刚老师分享的从黄土地走来的人民领袖——读《习近平的七年知青岁月》，介绍第一位出生和成长在新中国的中国共产党总书记，从农村大队党支部书记到党的总书记、从普通公民到国家主席、从普通军官到军委主席，他在党和国家各个领导层级都干过。从西北到华北，再到东南沿海地区，中国的西部、中部、东部地区他都待过，农民、大学生、军人、干部他都当过。这些丰富多彩的经历，这些重要岗位的历练，这些长时间的经验积累，对习近平担当重任、继往开来是不可或缺、至关重要的。将经典理论精髓转化为鲜活课堂语言，引发了广泛共鸣。

王桂香老师分享以思想之光照亮前行之路——读《求是》，2025年，《求是》杂志刊发的一系列重要文章，如同一座灯塔，为我们在新时代的浪潮中指引方向。这些文章涵盖了科技创新、作风建设、青年担当等多个关键领域，每一篇都发人深省，为我们提供了宝贵的精神食粮和实践指导。这些文章不仅是理论的阐述，更是实践的指南。它们提醒我们，在工作和生活中要时刻保持警醒，不断提升自身素质，以适应新时代的发展需求。在政治生态建设中，要坚定不移地贯彻党的方针政策，营造风清气正的良好氛围；在教育教学中，要以培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人为目标，不断创新教学方法，提高教育质量。王老师说：“2025年《求是》杂志让我受益匪浅。它让我更加坚定了理想信念，明确了责任担当。在未来的日子里，我将以这些重要文章为指引，不断学习、不断进步，为实现强国建设、民族复兴的宏伟目标而努力奋斗。”

赵娜老师进行了探寻教学真谛，拥抱教育初心——《教学勇气：漫步教师心灵》读书分享。《教学勇气》的价值不仅在于解构教师困境，更在于提供一条“向内求索，向外联结”的实践路径：教师通过整合自我认同与职业使命，以真实、勇敢的姿态构建学习共同体，最终实现教育从“工具理性”到“生命对话”的回归。正如帕尔默所言：“好的教学来自好人”—这句话在技术至上的今天，仍是教育者不可遗忘的箴言。

安志朋、李荣喜、邓仁霞、健香梅等17位教师分别做了精彩分享。

此次读书交流会，是一次思想的洗礼、智慧的激荡、力量的凝聚。它充分展现了我校高中思政课教师队伍勤于学习、勇于探索、乐于分享的精神追求。我们坚信，在书香浸润下，在思想碰撞中，我校思政课教师定能不断夯实理论功底、创新教学方法、提升育人境界，为培养担当民族复兴大任的时代新人贡献更强大的思政力量！

让阅读成为习惯，让思想引领未来！阅读赋能思政课堂，我们永不止步！