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我爱阅读 书香实验

发布时间:2024-04-22 10:43

最美人间四月天,春色书香皆满园。为迎接第29个世界读书日的到来、打造“书香校园”、助力“书香德州”建设,德州市实验中学开展了以“爱读书、读好书、善读书”为主题的“七个一”系列阅读活动。

01.举行一次“世界读书日”主题升国旗仪式

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“恰逢一年春好处,正是读书好时节”。2024年4月22日,我校举行了“世界读书日”主题升国旗仪式,高二年级张晓瑜老师进行国旗下讲话。张老师向全体师生介绍了“世界读书日”的发展历程,同时告诉大家,阅读不仅能够丰富我们的知识,更能够拓宽我们的视野,让我们在知识的海洋中畅游,在人生的道路上更加从容和自信;阅读是一种力量,它能够激发我们的潜能,提升我们的素养,让我们变得更加优秀和卓越。最后,张老师激昂地号召广大的新时代新少年们要积极踊跃地“读万卷书,行万里路”,因为“无论我们走到哪里,无论我们遇到什么困难和挑战,只要我们手中有一本书,心中有一份热爱,我们就能够找到前进的勇气和力量”!


02.开展一次“阅读启迪智慧”为主题的教师读书交流会

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腹有诗书气自华,书卷多情似故人,4月22日上午,我校开展了第四期读书交流会,本期主题是“阅读启迪智慧”,副校长张文忠、年级主任张维佳、吴志国等30多位教师参加了本次交流会。


本期分享嘉宾是副校长赵洪金,他分享的题目是《<庄子>的启示》,赵校长从庄子的“三条鱼、两只鸟、两只蝉和王阳明的一朵花”说开去,结合自己的从教历程讲到自己的感悟:“人生的三个原则:不滞于物、不乱于人、不困于心”;内心强大的三重境界:“允许、接纳、超越,允许是一种姿态、接纳是一种成熟,超越是一种格局。”赵校长的感悟引发了大家的思考和讨论,在自由讨论环节,大家争相发言,张文忠校长感触最深的是“朝菌不知晦朔,蟪蛄不知春秋”,一个人不能囿于于眼前的事物,要不断开阔眼界、提升能力;张金林:用美好的心灵对待每一个学生;李智峰:当老师的幸福感来自于课堂;张民丽:读书帮助自己从困境中走出来;张宝菊:心灵是世界的镜子,心灵美好 ,世界就会美好。


每一期读书交流会参加者都感到意犹未尽,这次也是一样,大家把这次的收获化成读书的动力,让阅读成为生活的一部分,期待着下次的分享交流。


03.开展一次家庭阅读沙龙

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家庭是孩子的第一所学校,父母是孩子的第一任老师,不是所有人天生就会当父母,不恰当方式的爱可能会对孩子造成伤害,为了提升父母的觉知力和对幸福的感受力,相互启发如何正确的爱孩子、学会正确的表达爱、创造和谐幸福的家庭氛围,4月21日在我校化学教师崔秋燕老师的家里开展了以“悦读越幸福”为主题的第六期读书沙龙,本期阅读的内容是《父母打破“只想办法,不找原因”的思维惯性》。大家边阅读边交流,每读一节就停下来谈谈个人感受:“无用而有情的废话是让家中充满爱的良方”、“从孩子不爱写作业到不爱学习,再到厌学,再到不去上学,是父母不会爱造成的”、“一对独生子女夫妻,面对两个孩子抢妈妈,如何用智慧的语言平息战争”。阅读可以提升认知,交流让认知的火花把照亮的范围扩大。“一个人读书可以读的更快,但多个人一起读书可以理解更深。”正是基于这样的共识,我们这个“幸福小屋”读书会坚持每个周末聚读一期,这已是第六期,我们将继续办下去。


04.组织一次“阅读越快乐  悦读越智慧”为主题的学生全员阅读活动


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为引导、激励和促进实验学子爱读书、读好书、善读书,把阅读活动常态化,我校在“世界读书日”到来之际,组织开展了以“阅读越快乐,悦读越智慧”为主题的“《红楼梦》整本书阅读”、“激情早读”、“书香润心灵”、“花香伴我读书”等各种阅读活动,极大的调动了同学们的阅读热情,默读、诵读;泛读、精读;通读、跳读;速读、略读;再读、写读;序列读、选读等读书方法已被实验学子们运用的炉火纯青。

05.举办一次以“玫瑰书香”为主题的女教职工才艺大赛

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为活跃女教职工的业余生活,增强女教职工的获得感与幸福感,妇工委以“书香润心灵,巾帼展风采”为主题,开展了书画、摄影、手工、短视频等才艺大赛,共收集摄影类作品37件、书画类作品13件、手工作品3件、短视频8个。评审委员会在对所有作品进行反复观看的基础上,采取无记名打分的方式,经评委们客观严谨公正的评审,最终确定李健霞、马秀静等10人的作品获得一等奖,对获奖作品在学校宣传栏进行了展示交流,获得全校师生的一致好评。


06.举行一次班主任读书分享会


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政教处联合图书馆为班主任购进班级管理相关图书100册,各位班主任积极借阅,并利用课余时间阅读,撰写了大量读书笔记,为鼓励和推动班主任专业阅读,以阅读促进班主任专业成长,打造书香校园,4月中旬政教处举办了“第三届班主任读书分享交流会”比赛,经过年级选拔、预赛淘汰、决赛比拼三个环节,最终选出一等奖4人,二等奖6人。决赛现场参赛者或娓娓道来,或激情澎湃;观赛者或凝神细思,或颔首称是,共享一场思想上的盛宴。分享交流激发了班主任们对阅读的热情,也促进了对自身班级管理工作的深刻反思。


07.举办一次各具特色的学科阅读比赛活动


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为弘扬中华民族优秀传统文化、引导实验学子将个人理想融入中华民族伟大复兴的中国梦,我校艺体处举办了“民族复兴,强国有我”为主题的思政学科平面主题设计大赛、“诵经典承传统,颂雅言积底蕴”为主题的古诗文诵读比赛、“我是谁,我从历史中走来”为主题的历史人物COS大赛等一系列各具特色的学科阅读比赛活动。精彩的表演、精美的设计、精诚的敬业精神体现了同学们青春的热情,穿越时空的对话与朝气蓬勃的演绎,在同学们心中荡起层层涟漪、响起热爱读书的回声。


“让阅读成为生活的一部分”、“悦读越快乐”、“悦读越幸福”等阅读理念已深入实验师生的心灵深处,随时随地、全员悦读成为实验中学一道亮丽的风景。