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听课心得

时间:2014-06-02    作者:德州市实验中学    

        陈尚利

     课堂模式环节整体上比较齐全,老师们运用比较熟练。相比于形式,老师更注重于内容。对内容的重视主要表现在以下几个方面:

1 学习目标的制定能做到从学情和课标出发,其中一轮复习课注重与高考接轨,高效课堂更应该提高教学效率,一轮复习课必须与高考接轨,才能达到理想的效果。

2、注重解疑释惑,学生基础有限再加上学生查阅资料的途径和条件有限,老师的讲解是非常必要!
    3
、注重知识理解和知识运用的有机结合,适时的有针对性的训练,非常必要,可以对掌握的知识进行有效的灵活运用!

4、导入和情感升华运用恰当,低层次的目的,达到了提高课堂趣味性的目标,高层次的要求,开阔了学生的视野,提高了学生的思想境界,现在高考,不单考知识和能力,而且也考查情感教育,所以恰当的导入和情感升华对学生应对高考是非常有利的!较高境界的导入和情感升华应该是相互呼应,贯穿整个课堂教学的!

在听课中,我也有感到困惑的地方,希望与大家互相交流!

课堂效率和课堂效果是两个不同的概念,一堂课看上去课堂效率很高,但不一定有课堂效果好!一堂课看上去形式新颖,环节多样,但能否有效果,有普遍的适用性那是两码事!

对老师的评价,形式重于内容,外行给内行打分,基本素质好的老师往往得分较高,而对实际的教学内容,外行不了解,长期以往,不利于对教学的深入研究!

以上是我的几点浅显认识,不足之处请大家批评指正!

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